Participantes
Laura Zabaleta Unanue
Investigadora en tecnología de los alimentos
Laura Zabaleta es diplomada en Dietética y Nutrición Humana y licenciada en Ciencia y Tecnología de los Alimentos. Posee además un master en Calidad y Seguridad Alimentaria. Después de trabajar 5 años como dietista, se incorporó al grupo de investigación Lactiker de la UPV/EHU y lleva los últimos 3 investigando en tecnología de los alimentos. Gracias a una beca del Gobierno Vasco está preparando su tesis doctoral cuyo objetivo es mejorar la calidad del queso de oveja. Para ello, estudia los aspectos sensoriales del queso así como los compuestos volátiles que forman su olor y aroma.
Jaione Martínez de Agirre Cáceres
Ingeniera mecánica
Jaione es de Gasteiz y terminó la carrera de Ingeniería Mecánica con 21 años y ahora está estudiando Organización Industrial. Está rodeada de familiares que se dedican a la ciencia y tecnología: su padre, su hermana, sus primas... No solo se dedica a sus estudios sino que también disfruta del tiempo libre con la cuadrilla, viajando, yendo al cine. Le apasiona la montaña y disfrutar de la naturaleza siempre respetándola.
Pablo Tejero Ibarra
Biólogo
Cuando estudiaba ciencias en el instituto al intentar entender el funcionamiento de la naturaleza le venían a la cabeza más y más preguntas. Por eso estudió Biología y este año terminará la tesis en Genética. Ha trabajado en proyectos científicos muy diversos desde el estudio del funcionamiento de los genes al estudio del cambio climático. En este momento está estudiando el origen y la evolución de las plantas que viven en las cumbres montañosas y en el ártico. Durante cinco años ha llevado una vida científica muy activa, viajando a congresos y realizando cursos y demás. Ahora tiene dos hijos y ha reducido su dedicación para atender a su familia. Cuando los niños tengan 2-3 años volverá a investigar, aquí o en el extranjero.
Ana, Nagore, Itsaso y Aitor
Grupo de investigación M-etxea del uso de la arquitectura
Ana Almandoz, Nagore Goñi, Itsaso Goñi y Aitor Leceta son estudiantes de arquitectura de la escuela de Arquitectura de Donostia y actualmente están realizando el Proyecto Final de Carrera. Forman parte del grupo de investigación M-etxea que investiga el uso de la arquitectura. Este grupo surgió hace cinco años y se han explorado proyectos que van desde la arquitectura doméstica al urbanismo pero siempre teniendo en cuenta a las personas usuarias de la arquitectura. En este sentido ponen en duda lo que en arquitectura se ha definido tradicionalmente como autoría (arquitecto/a técnico/a o arquitecto/a artista) y trabajan los métodos que garantizan la participación. Un ejemplo de estos trabajos es la estructura catalizadora Har-etxea para activar suelos sin uso. Son barracones de 30x15 m que se pueden autoconstruir en 3 días con la ayuda de 6 colegas y que se erige como símbolo de un proceso participativo. La primera vez se montó en Errenteria en 2012.
Aitziber Mancisidor Barinagarrementeria
Ingeniera en Electrónica y Automática
Aitziber Mancisidor además de ser Ingeniera Técnica Industrial en la especialidad de Electrónica es estudiante de Ingenieria Industrial en Electrónica y Automática en la Escuela Superior de Ingeniería de Bilbao. Ahora está terminando el proyecto final de Carrera y gracias a una beca de colaboración del Gobierno Vasco colabora en la investigación del departamento de Ingeniería de Sistemas y Automática de la UPV/EHU. Su trabajo está centrado en mejorar el control de los Robots Paralelos mediante redes neuronales, de modo que la velocidad de estos robots mejore.
Mikel Maeztu Rada
Estudiante de Medicina
Mikel Maeztu nació en 1994 y estudia Medicina en la UPV/EHU. Mikel suele participar con su padre y profesor de Magisterio de la UPV/EHU en la semana de la ciencia de la UPV/EHU dentro del espectáculo “Jon Kepa Eureka” (2010,2011 y 2012) haciendo experimentos para escolares con materiales cotidianos. El objetivo de estos talleres es promover la afición por la ciencia en los niños y niñas, de hecho Mikel tiene un gran interés por la ciencia y la tecnología y quiere compartirlo con ellos y ellas.
